NOS VAMOS A LA ESO

WEBQUEST: NOS VAMOS A LA E.S.O.

(Esteban Manero Gracia)

• PRINCIPALES CAMBIOS Y NOVEDADES DE LA LOMCE

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

AUTOEVALUACIÓN

CONCLUSIÓN

año 2012-13

Se acaba el curso y ya estamos como quien dice con un pie en el Instituto. Como es lógico tenemos muchas dudas e inquietudes sobre lo que nos espera el curso que viene. El trabajo que vamos a realizar nos va a servir para despejar algunas dudas y darnos cuenta de la realidad que nos espera. Tiene sus dificultades al principio hasta que nos adaptemos al instituto, pero con buena voluntad y esfuerzo lo vamos a conseguir. ¡ADELANTE!

¿QUÉ NOS PROPONEMOS?

A través de esta webquest vamos a buscar información y elaborar un trabajo sobre como va a ser nuestra incorporación al instituto. Lo vamos a hacer por parejas. Va a constar de cuatro fases: 1º Nos informaremos sobre qué es la E.S.O. 2º Veremos un video titulado "Vamos. Conoce la Educación Secundaria" del Gobierno de Aragón. 3º Visitaremos y trabajaremos la web del Instituto "Juan de Lanuza" que es nuestro centro de referencia y al cual nos incorporaremos la mayoría. 4ª Por último visitaremos el instituto, el 15 de mayo. Nos enseñarán sus instalaciones y tomaremos buena nota de todo lo que nos informen y enseñen sus profesores. Llevaremos una cámara de fotos o el móvil para con las fotos que hagamos y la información que tomemos elaboraremos un PowerPoint por parejas. ¿Estáis preparados? ¡PODEMOS!

PROCESO 1: QUÉ ES LA E.S.O.

RECURSOS

Tenemos que buscar información sobre la estructura de nuestro sistema educativo (LOE) y sobre la E.S.O. (Educación Secundaria obligatoria). En el CUADERNO DE CAMPO tenéis que responder a las siguientes preguntas, con el título: ¿QUÉ ES LA ESO? 1. Esquema de la estructura del sistema educativo LOE 2. ¿Qué es la ESO? ¿Con qué edad se estudia? ¿Cuántos cursos son? ¿Dónde se estudia la ESO? 3. ¿Qué asignaturas/materias se estudian en la ESO? Enumera las asignaturas que vas a dar ¿Cuáles son las asignaturas optativas de la ESO? 4. ¿Qué planes puede haber para la atención a la diversidad? 5. ¿Qué otras cosas se pueden estudiar en un IES? 6. ¿Cómo se evalúa y promocionas de curso? ¿Qué título se obtiene cuando se estudia la ESO? 7. ¿Qué se puede estudiar después de la ESO?

Boletín de orientación para alumnos de 6º de Primaria

PROCESO 2: VIDEO "VAMOS. CONOCE LA EDUCACIÓN SECUDARIA"	RECURSOS
Después de ver el video realiza un resumen en el CUADERNO sobre los siguientes apartados: Bienvenida Acogida Conoce la Educación Secundaria: A) Comunes: Lengua y Literatura Inglés Ciencias Naturales Matemáticas Educación Física Educación Plástica Ética Música Tecnología B) Optativas: Religión/Alternativa (la eligen los alumnos) Francés / Talerres de Lengua y Matemáticas (el centro)	PROYECTO LOMCE (texto aprobado por el Consejo de Ministros)

PROCESO 3: WEB DEL INSTITUTO "JUAN DE LANUZA"

Recogerá información relacionada con otro IES "Juan de Lanuza". Necesitamos algunos datos importantes como son: 1. NUESTRO CENTRO Su historia Instalaciones ¿Dónde está situado? ¿Cómo se llega? 2. PROGRAMAS que se desarrollan en el centro: PAB (Programa de Aprendizaje Básico) UIEE DIVERSIFICACIÓN 3. CICLOS FORMATIVOS Hostelería y turismo PCPI (Ciclo Formativo de Cocina y Bachillerato) 4. ALGUNAS NORMAS DE CONVIVENCIA Plan de convivencia del centro (evitar conflictos) Alumnos mediadores 5. S.G.D. (Sistema de gestión docente) Con una clave de acceso los padres pueden controlar diariamente la asistencia de sus hijos, las notas, las observaciones que les hacen sus profesores. 6. SERVICIO DE ORIENTACIÓN Orientadora Tutores Programa de alumnos ayudantes (4 alumnos por clase elegidos por ellos)

PROCESO 4: VISITA AL INSTITUTO "JUAN DE LANUZA"	RECURSOS
Lleva una cámara de fotos para sacar imágenes de sus instalaciones. Realiza un PowerPoint con las fotos de sus instalaciones: edifico exterior secretaria dirección sala da profesores salón de actos clases aula de informática aula de música aula artes plásticas biblioteca talleres de tecnología aula de idiomas laboratorios módulo de cocina salón comedor cafetería patio gimnasio

AUTOEVALUACIÓN		QUÉ NOTA NOS MERECEMOS
1. ESCASO APROVECHAMIENTO
2. BUEN APRENDIZAJE
3. NOTABLE
4. EXCELENTE

¿Y AHORA QUÉ? Ya sabemos dónde está el instituto, cómo es y qué vamos a estudiar allí. Además pronto iremos a hacer una visita con nuestros profesores y así conoceremos las instalaciones y podremos hacer todas las preguntas que se nos ocurran. ¡ Estoy impaciente !